مقاله آشنایی با فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه سازنده گرایی
مقاله آشنایی با فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه سازنده گرایی مقاله آشنایی با فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه سازنده گرایی هدف این مقاله معرفی و ارزیابی یکی از جدیدترین دیدگاه های یادگیری به نام سازنده گرایی (construstivism) است. در دهه های پایانی قرن بیستم نگرش انتقادی به مدرنیسم، صنعت گرایی و تفکرات ماشینی در عرصه ی زندگی شخصی واجتماعی و اعتقاد عده ای از صاحب نظران به ناکارامدی فلسفه مدرنیسم منجر به ظهور […]